 | Up a level |
Armadina, Julia (2024) Upaya Mahasiswa Mengatasi Kecemasan dalam Mengerjakan Skripsi (Studi Komunikasi Intrapersonal di Lingkungan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Negeri Jakarta). S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Deliviana, Evi (2016) PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP KONSELING KOGNITIF DALAM MENGELOLA IRRATIONAL BELIEF MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI. In: Prosiding Konvensi Nasional BK XIX ABKIN. FKIP ULM, Banjarmasin, pp. 137-144.
Frettysius, Jherryhall (2019) Gambaran Penerimaan Diri Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 49 Jakarta Timur. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Gunawan, Ronny and Murniarti, Erni and Male, Hendrikus (2020) Teacher’s perception of physical, verbal, and nonverbal bullying behavior in elementary school. In: Proceedings of the First International Conference on Christian and Inter Religious Studies. ICCIRS, Manado.
Laukon, Dwicky Juliano (2017) Hubungan Antara Stres Dengan Perilaku Merokok Pada Mahasiswa Perokok FK UKI Angkatan 2016 Cawang Jakarta. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Marbeliz, Flovloni Mirzanadya (2021) Komparasi Gambaran Perilaku Prososial Dan Identitas Etnis Siswa Bersuku Jawa Dan Sunda Di Wilayah Jakarta, Bogor, Depok, Dan Bekasi (Jabodebek). S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Putri, Juni Henti (2019) Hubungan Antara Konseling Kelompok Dengan Siswa Berkepribadian Introvert Di SMP Negeri 49 Jakarta. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Simarmata, Luni Juwita Sari Asi (2019) Hubungan Antara Pemberian Bimbingan Karier Dengan Pengembangan Potensi Peserta Didik Di SMA Cahaya Sakti. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Simatupang, Anggi Thalita Adelia (2018) Tingkat Kecemasan Siswi SD Kelas 6 Dan SMP Kelas 7 High/Scope Indonesia Dalam Kesiapan Menghadapi Menarche. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Tyas, Eden Handayani (2015) An Effective Counseling Invigorates Body and Soul. In: Proceeding Seminar and Workshoop Mid Year APECA 2015 in Salatiga. Guidance and Counselling Study Program Satya Wacana Christian University Salatiga, pp. 79-85. ISBN 978 602 1047 25 5
