Pengaruh Disiplin Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Dan XI SMA YPK Merauke Tahun Ajaran 2017/ 2018

Mahuze, Farida Wani (2018) Pengaruh Disiplin Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Dan XI SMA YPK Merauke Tahun Ajaran 2017/ 2018. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

	Text (Hal_Judul_Abstrak_Daftar_Isi_Daftar_Tabel_Daftar_Lampiran) HalJudulAbstrakDaftarIsiDaftarTabelDaftarLampiran.pdf Download (699kB)
	Text (BAB_I) BABI.pdf Download (16kB)
	Text (BAB_II) BABII.pdf Restricted to Registered users only Download (352kB)
	Text (BAB_III) BABIII.pdf Restricted to Registered users only Download (269kB)
	Text (BAB_IV) BABIV.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB)
	Text (BAB_V) BABV.pdf Restricted to Registered users only Download (10kB)
	Text (Daftar_Pustaka) DaftarPustaka.pdf Download (226kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Download (205kB)

Abstract

Farida Wani Mahuze (2018). Pengaruh Disiplin Belajar dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika pada siswa kelas X MIPA dan XI IPA SMA YPK Merauke. Disiplin dan minat adalah faktor internal yang mempengaruhi hasil belajar siswa, seseoarang dengan minat yang rendah ketika mengawali suatu kegiatan akan terlihat malas dan tidak tertarik untuk melajuntkan tampa di pikirkan lagi, ini sangat berpengaruh kepada hasil belajarnya. Penelitian ini mengunakan sampel yang diambil dari dua kelas yang terdiri dari kelas X dan XI dan (1).Ada pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas X dan XI SMA YPK MERAUKE. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar uji t sebesar 0,011 < 0,05. (2). Ada pengaruh minat belajar kerja terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas X dan XI SMA YPK MERAUKE. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar uji t sebesar 0,000 < 0,05. (3). Ada pengaruh disiplin belajar dan minat belajar kerja terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas X dan XI SMA YPK MERAUKE. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar uji F sebesar 0,000 < 0,05.Dari hasil penelitian ini dapat di simpulkan ada pengaruh disiplin dan minat terhadap hasil belajar. Kata kunci : Disiplin belajar, Minat belajar dan Hasil belajar.

Actions (login required)

View Item