Kontekstualisasi Sakramen Perjamuan bersama Anak-anak Menurut Tradisi Masyarakat Jawa “Kembul Bujana” sebagai Pendekatan Pendidikan Agama Kristen (PAK) Humanis di Gereja Kristen Jawa (GKJ) Dagen-Palur, Karanganyar

Hidayat, Udin Firman (2023) Kontekstualisasi Sakramen Perjamuan bersama Anak-anak Menurut Tradisi Masyarakat Jawa “Kembul Bujana” sebagai Pendekatan Pendidikan Agama Kristen (PAK) Humanis di Gereja Kristen Jawa (GKJ) Dagen-Palur, Karanganyar. S2 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

	Text (Hal_Judul_Daftar_Isi_Abstrak) HalJudulAbstrakDaftarisiDaftarGambarDaftarTabelDaftarlampiran.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (9MB)
	Text (BAB_I) BABI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)
	Text (BAB_II) BABII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (8MB)
	Text (BAB_III) BABIII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)
	Text (BAB_IV) BABIV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (7MB)
	Text (BAB_V) BABV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (563kB)
	Text (Daftar_Pustaka) DaftarPustaka.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (14MB)

Abstract

Penelitian tesis ini membahas mengenai “Kontekstualisasi Sakramen Perjamuan bersama Anak-anak menurut Tradisi Masyarakat Jawa Kembul Bujana sebagai Pendekatan Pendidikan Agama Kristen (PAK) Humanis di Gereja Kristen Jawa (GKJ) Dagen-Palur, Karanganyar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontekstualisasi sakramen perjamuan bersama anak, untuk mengetahui penerapan tradisi masyarakat Jawa kembul bujana, untuk mengetahui pendekatan PAK Humanis dan mengetahui bagaimana kontekstualisasi sakramen perjamuan bersama anak menurut tradisi masyarakat Jawa kembul bujana dapat dijadikan sebagai pendekatan PAK Humanis di GKJ Dagen-Palur, Karanganyar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini sebanyak 11 orang terdiri atas: 2 orang pendeta, 1 orang majelis bidang ibadah, 2 orang tua, 4 anak-anak sekolah minggu GKJ Dagen-Palur, Karanganyar dan 1 orang budayawan GKJ. Hasil penelitian yang ditemukan peneliti adalah: [1] Kontekstualisasi sakramen perjamuan bersama anak-anak yang dilakukan oleh GKJ Dagen-Palur, Karanganyar merupakan bentuk kontekstualisasi yang menggunakan model terjemahan. [2] Penerapan tradisi masyarakat Jawa kembul bujana yang dilakukan oleh GKJ Dagen-Palur, Karanganyar dalam kontekstualisasi sakramen perjamuan bersama anak-anak hanya sebatas pada penggunaan tumpeng lengkap, air kendi dan makanan keseharian lainnya. [3] GKJ Dagen-Palur, Karanganyar menerapkan pendekatan PAK Humanis dalam proses pengajaran iman dengan cara menempatkan anak-anak sebagai subyek pendidikan. [4] Kontekstualisasi dapat dilakukan dengan menggunakan model sintesis dengan menggunakan tradisi kembul bujana bancakan weton. / This thesis research discusses "Contextualization of the Sacrament of Communion with Children according to the Javanese Kembul Bujana Community Tradition as a Humanist Christian Religious Education (CRE) Approach at the Javanese Christian Church (GKJ) Dagen-Palur, Karanganyar". This research aims to find out the contextualization of the sacrament of communion with children, to find out the application of Javanese kembul bujana traditions, to find out the Humanist PAK approach, and to find out how the contextualization of the sacrament of communion with children according to Javanese kembul bujana traditions can be used as a Humanist PAK approach at GKJ Dagen-Palur, Karanganyar. This research was conducted using qualitative research methods with an ethnographic approach. This research data collection technique was carried out using observation, interviews and documentation. The informants in this research were 11 people consisting of 2 pastors, 1 person from the worship sector, 2 parents, 4 children from the GKJ Dagen-Palur Sunday School, Karanganyar and 1 GKJ cultural observer. The research results found by researchers are: [1] The contextualization of the sacrament of communion with children carried out by GKJ Dagen-Palur, Karanganyar is a form of contextualization that uses a translation model. [2] The application of the Javanese kembul bujana tradition carried out by GKJ Dagen-Palur, Karanganyar in contextualizing the sacrament of communion with children is limited to the use of complete tumpeng, water jugs, and other daily foods. [3] GKJ Dagen-Palur, Karanganyar applies the Humanist CRE approach in the process of teaching faith by placing children as educational subjects. [4] Contextualization can be done using a synthesis model using the kembul bujana bancakan weton tradition.

Actions (login required)

View Item