 | Up a level |
Edes, Nielsen (2022) Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Karir Siswa Kelas 11 MIPA 2 SMA Angkasa 1 Jakarta. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Gebze, Yosepha (2022) Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Kecemasan Belajar Siswa Kelas XI MIPA 1 Melalui Layanan Konseling Individu Selama Masa Pandemi Covid -19 di SMA Negeri 1 Merauke Papua. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Hilery, Putri Melina (2022) Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kematangan Emosi pada Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Kay, Ramos Ria (2022) Studi Deskriptif Persepsi Siswa Terhadap Tindakan Bullying di Sekolah SMP Kristen Harapan Bagi Bangsa Jakarta. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Kurniawan, Yolanda Leo Nitha (2022) Hubungan Pembelajaran Blended Learning Berbasis Web Terhadap Minat Belajar Peserta Didik SMP Negeri 10 Bekasi. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Limbong, David B. (2022) Persepsi Siswa Terhadap Motivasi Belajar Secara Daring dan PTMT di Sekolah SMP Negeri 1 Sianjur Mulamula. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Naomi, Novi Melly (2022) Gambaran Konseo Diri Remaja Pasca Perceraian Orangtua (Studi Kasus Pada Remaja Korban Perpisahan Orangtua). S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Nenoliu, Alwin M. (2022) Gambaran Kesulitan Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Sabu Tengah, Nusa Tenggara Timur. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Pethresia, Yemima Angel (2022) Peranan Bimbingan Pribadi- Sosial Dalam Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Siswa di SMAN 61 Jakarta. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Putri, Brigitta Yulivo Milenia (2022) Profil Pemilihan Karier Siswa SMAN 61 Jakarta Berdasarkan Kondisi Ekonomi Keluarga. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
Ratnasari, Laurensia (2022) Peran Layanan Bimbingan Pribadi dalam Meningkatkan Efikasi Diri Siswa di SMP Negeri 268 Jakarta. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.
