PENERAPAN TEORI KOMUNIKASI HATI MELALUI KOMUNIKASI NONVERBAL DALAM PRODUKSI VIDEO COMPANY PROFILE SLB CAHAYA BINTANG

Chikarasena, Rafael Danendra (2026) PENERAPAN TEORI KOMUNIKASI HATI MELALUI KOMUNIKASI NONVERBAL DALAM PRODUKSI VIDEO COMPANY PROFILE SLB CAHAYA BINTANG. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

	Text (Hal_Judul_Daftar_Isi_Daftar_Gambar_Daftar_Tabel_Daftar_Singkatan_Daftar_Lampiran_Abstrak) HalJudulDaftarIsiDaftarTabelDaftarGambarDaftarSingkatanDaftarLampiranAbstrak.pdf Download (1MB)
	Text (BAB_I) BABI.pdf Download (799kB)
	Text (BAB_II) BABII.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB_III) BABIII.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB_IV) BABIV.pdf Restricted to Registered users only Download (526kB)
	Text (Daftar_Pustaka) DaftarPustaka.pdf Download (526kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membantu berbagai institusi pendidikan dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat secara lebih efektif. Salah satu media komunikasi visual yang mampu memperkenalkan identitas, fasilitas, program, serta nilai yang dimiliki suatu institusi pendidikan adalah video company profile. Media ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana penyampaian informasi, tetapi juga mampu membangun kedekatan emosional dengan audiens melalui penyajian visual yang menarik. Skripsi karya ini bertujuan untuk memproduksi video company profile bagi SLB Cahaya Bintang dengan menerapkan Teori Komunikasi Hati melalui konsep komunikasi nonverbal sebagai pendekatan dalam menyampaikan pesan yang empatik, humanis, dan mampu membangun kepercayaan masyarakat terhadap sekolah. Dalam proses penciptaan karya, penulis berperan sebagai organizer yang bertanggung jawab mengelola seluruh tahapan produksi, mulai dari penyusunan konsep, penyusunan shotlist, koordinasi talent, proses pengambilan gambar, hingga proses penyuntingan video. Penerapan Teori Komunikasi Hati diwujudkan melalui berbagai bentuk komunikasi nonverbal, seperti ekspresi wajah, kontak mata, gestur, penggunaan benda pendukung pembelajaran, serta kedekatan interpersonal antara guru dan peserta didik yang diperkuat melalui pemilihan teknik sinematografi. Video berdurasi sekitar 6–7 menit dan memuat informasi mengenai sejarah sekolah, visi dan misi, struktur organisasi, fasilitas, prestasi, wawancara kepala sekolah, testimoni orang tua peserta didik, serta contact info. Hasil karya kemudian dipublikasikan melalui media sosial resmi SLB Cahaya Bintang, yaitu YouTube, Facebook, dan TikTok. Pembuatan video company profile ini diharapkan dapat membantu SLB Cahaya Bintang memperkenalkan lingkungan belajar yang aman, membangun kedekatan emosional dengan calon orang tua peserta didik, serta meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap kualitas layanan pendidikan yang diberikan. Selain itu, karya ini diharapkan dapat menjadi referensi akademik dalam pengembangan produksi media audiovisual yang mengimplementasikan Teori Komunikasi Hati melalui komunikasi nonverbal sebagai strategi komunikasi visual bagi institusi pendidikan. Kata kunci: Video Company Profile, Teori Komunikasi Hati, Komunikasi Nonverbal, Organizer. / The development of digital technology has enabled educational institutions to deliver information to the public more effectively. One of the visual communication media capable of introducing an institution's identity, facilities, programs, and values is a company profile video. This medium not only functions as a means of delivering information but also serves to build emotional connections with audiences through engaging visual presentations. This creative thesis aims to produce a company profile video for SLB Cahaya Bintang by applying the Heart Communication Theory through the concept of nonverbal communication as an approach to conveying empathetic, humanistic messages and strengthening public trust in the institution. In the creative production process, the author served as the organizer, responsible for managing all stages of production, including concept development, shot list preparation, talent coordination, video shooting, and postproduction editing. The implementation of the Heart Communication Theory is reflected through various forms of nonverbal communication, such as facial expressions, eye contact, gestures, the use of educational objects and learning media, and interpersonal proximity between teachers and students, all of which are reinforced through appropriate cinematographic techniques. The resulting video has a duration of approximately 6–7 minutes and presents information about the school's history, vision and mission, organizational structure, facilities, achievements, an interview with the principal, testimonials from parents, and contact information. The completed work was subsequently published on SLB Cahaya Bintang's official social media platforms, including YouTube, Facebook, and TikTok. This company profile video is expected to help SLB Cahaya Bintang introduce its inclusive learning environment, foster emotional connections with prospective parents of students, and enhance public trust in the quality of the educational services provided. Furthermore, this work is expected to serve as an academic reference for the development of audiovisual media production that implements the Heart Communication Theory through nonverbal communication as a visual communication strategy for educational institutions. Keywords: Company Profile Video, Heart Communication Theory, Nonverbal Communication, Organizer.

Actions (login required)

View Item