PERAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI RELIGIOSITAS ADAT BATAK TOBA MELALUI UMPASA DAN UMPAMA SERTA KAITANNYA DENGAN SASTRA HIKMAT KITAB AMSAL KEPADA GENERASI MUDA (SMA NEGERI 1 SIMANINDO KABUPATEN SAMOSIR)

PANDIANGAN, PANGIHUTAN (2026) PERAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI RELIGIOSITAS ADAT BATAK TOBA MELALUI UMPASA DAN UMPAMA SERTA KAITANNYA DENGAN SASTRA HIKMAT KITAB AMSAL KEPADA GENERASI MUDA (SMA NEGERI 1 SIMANINDO KABUPATEN SAMOSIR). S3 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

	Text (Hal_Cover_Judul_Daftar_Isi_Abstrak) HalCoverJudulDaftarIsiAbstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (6MB)
	Text (BAB_I) BABI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)
	Text (BAB_II) BABII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (9MB)
	Text (BAB_III) BABIII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)
	Text (BAB_IV) BABIV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)
	Text (BAB_V) BABV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)
	Text (DAFTAR_PUSTAKA) DAFTARPUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Pendidikan Agama Kristen memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai religiositas kepada generasi muda, terutama ketika dikaitkan dengan budaya lokal Batak Toba. Nilai-nilai religiositas adat Batak Toba banyak diekspresikan melalui umpasa dan umpama yang sarat makna filosofis, etis, dan religius. Namun, dalam arus globalisasi dan modernisasi, generasi muda semakin rentan kehilangan apresiasi terhadap kearifan lokal maupun identitas iman Kristen. Oleh karena itu, penelitian ini berfokus pada bagaimana Pendidikan Agama Kristen dapat menjadi sarana strategis untuk mengintegrasikan iman Kristen dengan nilai-nilai budaya melalui umpasa dan umpama, serta mengaitkannya dengan sastra hikmat dalam Kitab Amsal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan di SMA Negeri 1 Simanindo Kabupaten Samosir. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, serta analisis literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umpasa dan umpama Batak Toba bukan hanya bentuk ekspresi sastra tradisional, tetapi juga wahana pendidikan moral, etika, dan religiositas yang memiliki keselarasan dengan prinsip hikmat Kitab Amsal, seperti takut akan Tuhan, hidup bijaksana, menghormati orang tua, kejujuran, dan solidaritas sosial. Integrasi antara Pendidikan Agama Kristen dan kearifan lokal terbukti dapat menumbuhkan identitas religius, memperkuat nilai budaya, serta memotivasi generasi muda untuk menghidupi iman secara kontekstual. Disertasi ini menyimpulkan bahwa Pendidikan Agama Kristen melalui pendekatan berbasis budaya lokal mampu menjadi jembatan antara iman Kristen dan tradisi Batak Toba. Dengan demikian, generasi muda tidak hanya memahami iman secara teologis, tetapi juga mampu meneguhkan identitas budaya dan religiositas mereka dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi bagi pengembangan model Pendidikan Agama Kristen yang kontekstual, yang relevan bagi masyarakat Batak Toba maupun daerah lain di Indonesia. Kata Kunci: Pendidikan Agama Kristen, religiositas, Batak Toba, umpasa, umpama, Kitab Amsal, generasi muda.

Actions (login required)

View Item