The Correlation between Students’ Listening to English Songs and English Learning Interest at SMP Muhammadiyah 4, East Jakarta

Sinurat, Listra Lesna (2013) The Correlation between Students’ Listening to English Songs and English Learning Interest at SMP Muhammadiyah 4, East Jakarta. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

[img]
Preview
Text (Hal_Judul_Abstrak_Daftar_Isi)
HalJudulAbstrakDaftarIsi.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB_I)
BABI.pdf

Download (172kB) | Preview
[img] Text (BAB_II)
BABII.pdf
Restricted to Registered users only

Download (194kB)
[img] Text (BAB_III)
BABIII.pdf
Restricted to Registered users only

Download (422kB)
[img] Text (BAB_IV)
BABIV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (297kB)
[img] Text (BAB_V)
BABV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (158kB)
[img]
Preview
Text (Daftar_Pustaka)
DaftarPustaka.pdf

Download (87kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Lampiran)
Lampiran.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

The objective was to find out students’ listening to English songs and English learning interest. It was conducted using survey method. This study was quantitative research. The instrument that used by the study was a questionnaire with Likert Scale model. The subject of the study was the Grade VIII at SMP Muhammadiyah 4 East Jakarta. This study was conducted by 57 respondents at SMP Muhammadiyah 4. A simple random sampling technique was used to determine the samples. The respondents consist of the students of class XIII A and class VIII B. The sample was taken as many as 15 students from each class. The study also used a questionnaire to collect data and distributed to the students to fill in. The study data about The Correlation Between Students’ Listening to English songs and English Learning Interest, obtained through a observation and questionnaire. In analyzing the data, it was showed from the calculation of correlation coefficient which was 0,729. It showed that the correlation were high and has a positive correlation. The hypothesis was approved if tcount > ttable, Ha will be accepted. The data has tcount (5,625> ttable (1,701), it showed that listening to English songs was positive correlated with English learning interest of eighth graders at SMP Muhammadiyah 4, East Jakarata. The coefficient of determination was 0,531. It showed that the variable listening to English songs (X) that study in this study affected English learning interest (Y) as many as 51,5% while 4,47% was influenced by others factors. The conclusion is that there is a positive correlation between students listening to English songs and English learning interest at SMP Muhammadiyah 4 East Jakarta. It is suggested that students must often listening to English songs in English learning interest Tujuan dari penelitian adalah untuk menemukan korelasi antara mendengarkan lagu bahasa inggris dan minat belajar bahasa inggris. Penelitian ini diperoleh dengan menggunakan metode survey. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuantitatif. Instrumen metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah angket dengan model Skala Likert. Teknik yang digunakan untuk mengambil sample adalah simple random sampling. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 4, Jakarta Timur. Dalam penelitian ini responden berjumlah 57 siswa, yang terdiri dari dari dua kelas, yaitu sebanyak 15 siswa dari kelas A dan 15 siswa dari kelas B. Untuk memperoleh data, peneliti menggunakan angket dan memberikannya kepada siswa yang dijadikan sebagai siswa. Untuk memperoleh data peneliti mengadakan observasi dan menyebarkan angket kepada siswa. Dalam menganalisa data, hasil menunjukkan terdapat koefisien korelasi sebesar 0,729. Kesimpulannya adalah bahwa ada korelasi yang positif antara mendengarkan lagu bahasa inggris terhadap minat belajar bahasa inggris pada siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 4, Jakarta Timur. Hal tersebut menunjukkan bahawa korelasi mendengarkan lagu bahasa Inggris dengan minat belajar bahasa inggris siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Jakarata Timur termasuk kategori kuat dan memiliki korelasi yang positif. Hipotesis disetujui jika if tcount > ttable, maka Ha akan diterima. Dari hasil data menunjukkan thitung ( 5,625)> > ttable (1,701). Dengan demikian mendengarkan lagu bahasa Inggris dengan minat belajar Inggris siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Jakarta Timur memiliki hubungan yang positif. Besarnya koefisien determinasi sebesar 0,531 yang berarti bahwa 51,5% hasil minat belajar bahasa inggris siswa dipengaruhi dalam mendengarkan lagu bahasa Inggris dan sisanya 4,47% dipengaruhi oleh factor-faktor lain. Hal itu disarankan agar siswa harus sering mendengarkan lagu bahasa Inggris di dalam minat belajar bahasa inggris siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
UNSPECIFIEDNaibaho, Lamhot118118504UNSPECIFIED
UNSPECIFIEDPardede, Parlindungan304026701UNSPECIFIED
Subjects: EDUCATION
LANGUAGE AND LITERATURE
Divisions: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Ms Yenny Novalita Gultom
Date Deposited: 13 Aug 2020 06:26
Last Modified: 13 Aug 2020 06:27
URI: http://repository.uki.ac.id/id/eprint/2073

Actions (login required)

View Item View Item