PERAN SERTA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENDIDIKAN KARAKTER

Gunawan, Ronny (2016) PERAN SERTA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENDIDIKAN KARAKTER. In: Proceeding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling: Penguatan Orientasi Nilai dalam Bimbingan dan Konseling sebagai Upaya Pengembangan Karakter Generasi Muda lndonesia. Program Pascasarjana Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta, pp. 287-291. ISBN 978 602 60594 0 6

Preview

Text scan5-seminarnasional-yogyakarta.pdf Download (15MB) | Preview

Abstract

Setiap sekolah bukan hanya menyiapkan kurikulum yang berfokus pada ranah kognitif, namun juga menekankan pada ranah afektif psikomotorik, konatrt dan religius. Tentunya pendidikan yang dimaksud lebihfokus kepada pendidikan formal mulai dari jenjang Pendidikan Anak Usia Dini, Sekolah Dasar sampai dengan Menengah Atas (SMA/SMK). Setiap pendidik hendaknya memiliki keterampilan untuk menyelami dunia anak usia sekolah, agar dapat membentuk bahkan membangun karakter setiap peserta didik yaitu dari sisi kejiwaan dan spiritual. Sebelum membentuk dan membangun generasi yang berkarakter hendaknya setiap pendidik dalam hal ini konselor bercermin terlebih dahulu apakah telah memiliki karakter yang siap ditransfer ke dalam pribadi setiap peserta didik. Karakter pendidik merupakan salah satu indikator dalam pembentukan karakter peserta didik, wtinya pendidik yang berkarakter memiliki sumbangsih bagi karakter peserta didik Oleh sebab itu pendidikan froaker yang seimbang adaptif dqn terkini bagi peserta didik pertu di mulai dari pribadi pendidik tertebih Mtulu. Mah meniadi tugas dan tanggungjawab bagi setiap guru BK untuk membentuk karakter setiap siswa yang ada fi sekolah. Tanpa pendidikan karakter yang seimbang, adaptif dan terkini bagi generasi muda, maka sudah dapat fustikan bahwa bangsa tidak dapat melanjutkan pembangunannya. Oleh sebab itu menjadi tanggung jawab @i setiap guru BK dalqm menyiapkan program Bimbingan dan Konseling berbasis pada pendidikan karakter

Actions (login required)

View Item