PENERAPAN BUDAYA TULU FALI SEBAGAI LOKAL WISDOM DI DESA SANGGAOEN KABUPATEN ROTE NDAO NTT : KAJIAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DARI PERSPEKTIF BUDAYA

TOULASIK, FERDERIKA (2025) PENERAPAN BUDAYA TULU FALI SEBAGAI LOKAL WISDOM DI DESA SANGGAOEN KABUPATEN ROTE NDAO NTT : KAJIAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DARI PERSPEKTIF BUDAYA. S2 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

Preview	Text (Hal_Judul_Daftar_Isi_Abstrak) HalJudulDaftarIsiAbstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Preview
Preview	Text (BAB_I) BABI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Preview
	Text (BAB_II) BABII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (5MB)
	Text (BAB_III) BABIII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)
	Text (BAB_IV) BABIV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)
	Text (BAB_V) BABV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (527kB)
Preview	Text (DAFTAR_PUSTAKA) DAFTARPUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (851kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan budaya Tulu Fali sebagai kearifan lokal dalam kehidupan masyarakat Desa Sanggaoen, Kabupaten Rote Ndao, serta menganalisis relevansinya dalam perspektif Pendidikan Agama Kristen (PAK). Fokus penelitian ini terletak pada pemahaman masyarakat terhadap makna dan nilai-nilai yang terkandung dalam budaya Tulu Fali, serta upaya integrasi nilai-nilai tersebut ke dalam proses pembelajaran PAK. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan secara sistematis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya Tulu Fali mengandung nilai-nilai fundamental, seperti tolong-menolong, solidaritas, kebersamaan, ketaatan terhadap norma, serta relasi sosial yang harmonis. Nilai-nilai tersebut memiliki keselarasan dengan prinsip-prinsip Alkitabiah, sehingga relevan untuk diintegrasikan dalam pembelajaran PAK melalui pendekatan kontekstual. Integrasi ini berkontribusi dalam memperkuat iman serta membentuk karakter peserta didik. Dengan demikian, penerapan kearifan lokal dalam pembelajaran PAK tidak hanya memperkaya proses pendidikan, tetapi juga menolong peserta didik dalam menginternalisasi nilai-nilai iman secara kontekstual dalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci: Tulu Fali, kearifan lokal, Pendidikan Agama Kristen, pembelajaran kontekstual, pembentukan karakter / This study aims to examine the application of Tulu Fali culture as local wisdom in the community of Sanggaoen Village, Rote Ndao Regency, and to analyze its relevance from the perspective of Christian Religious Education (CRE). The focus of this research lies in understanding how the community interprets the meaning and values embedded in Tulu Fali culture, as well as how these values can be integrated into the learning process of CRE. This study employs a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through in-depth interviews, participant observation, and documentation study. The data analysis was conducted systematically through data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings reveal that Tulu Fali culture embodies fundamental values such as mutual assistance, solidarity, togetherness, adherence to social norms, and harmonious social relationships. These values are aligned with biblical principles, making them relevant to be integrated into CRE through a contextual approach. This integration contributes to strengthening students’ faith and character formation. Therefore, the incorporation of local wisdom into CRE not only enriches the educational process but also enables students to internalize faith values contextually in their daily lives. Keywords: Tulu Fali, local wisdom, Christian Religious Education, contextual learning, character formation

Actions (login required)

View Item