Peran Penggunaan Film Superbook Terhadap Pemahaman Peserta Didik Melalui Kisah Tokoh Alkitab dalam Kegiatan Rohkris Di SDN Penggilingan 01 Jakarta.

Yohannes, Irvan (2025) Peran Penggunaan Film Superbook Terhadap Pemahaman Peserta Didik Melalui Kisah Tokoh Alkitab dalam Kegiatan Rohkris Di SDN Penggilingan 01 Jakarta. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

Preview	Text (Hal_Judul_Daftar_Isi_Daftar_Gambar_Lampiran_Abstrak) HalJudulDaftarIsiDaftarGambarLampiranAbstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (707kB) | Preview
Preview	Text (Bab_I) BABI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (151kB) | Preview
	Text (Bab_II) BABII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (226kB)
	Text (Bab_III) BABIII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (172kB)
	Text (Bab_IV) BABIV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (211kB)
	Text (Bab_V) BABV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (47kB)
Preview	Text (Daftar_Pustaka) DaftarPustaka.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (108kB) | Preview
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Film Superbook merupakan salah satu media audio visual yang mempunyai gambar dan suara yang menarik sehingga memudahkan anak-anak dalam memahami kisah tokoh Alkitab. Pada kegiatan rohkris di SDN Penggilingan 01 Jakarta, guru hanya menggunakan metode konvensional dengan membaca Alkitab sedangkan peserta didik kurang memahami materi yang disampaikan. Sehingga penelitian ini ingin melihat bagaimana peserta didik dapat memahami kisah tokoh Alkitab. Penelitian ini membahas tentang Peran Penggunaan Film Superbook. Terhadap Pemahaman Peserta Didik Melalui Kisah Tokoh Alkitab Dalam Kegiatan Rohkris Di SDN Penggilingan 01 Jakarta. Tujuan dalam penelitian ini sebagai berikut; 1). Untuk mengetahui bagaimana peran penggunaan film dapat membantu peserta didik dalam memahami kisah tokoh Alkitab di SDN Penggilingan 01 Jakarta. 2). Untuk mengetahui bagaimana pemahaman peserta didik pada kisah tokoh Alkitab dalam kegiatan rohkris di SDN Penggilingan 01 Jakarta. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Informan yang diteliti yaitu 8 orang di SDN Penggilinga 01 Jakarta. Hasil dari penelitian ini adalah:1). Film Superbook berfungsi sebagai media audio visual yang menarik dan mempermudah peserta didik dalam memahami kisah tokoh Alkitab. 2). Pemahaman peserta didik dominan berada di C2 (memahami) dalam taksonomi Bloom. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan peserta didik dalam menjelaskan pesan moral berdasarkan kisah tokoh Alkitab di film Superbook. Penelitian ini menunjukkan bahwa film Superbook efektif sebagai media audio visual yang menarik dan membantu peserta didik dalam memahami kisah tokoh Alkitab. Pemahaman peserta didik dominan mencapai di level C2 (memahami) dalam taksonomi Bloom, yang terlihat dari kemampuan mereka dalam menjelaskan pesan moral dari kisah tokoh Alkitab. Kata kunci: Film Superbook, Media Audio Visual, Pemahaman Peserta Didik, Tokoh Alkitab, Rohani Kristen/ The Superbook movie is one of the audio-visual media that has interesting pictures and sounds that make it easier for children to understand the stories of Bible characters. Inspiritual activities at SDN Penggilingan 01 Jakarta, the teacher only uses the conventional method by reading the Bible while students do not understand the material presented. So this study wants to see how students can understand the stories of Bible characters. This study discusses the Role of The Use of Superbook Films on the Understanding of Learners Through the Story of Bible Figures In Rohkris Activities At SDN Penggilingan 01 Jakarta. The objectives in this research are as follows; 1). To find out how the role of using movies can help students understand the story of Bible figures at SDN Penggilingan 01 Jakarta. 2). To find out how students' understanding of the story of Bible figures in spiritris activities at SDN Penggilingan 01 Jakarta. This research method uses descriptive qualitative with a case study approach. The informants studied were 8 people at SDN Penggilinga 01 Jakarta. The results of this study are: 1). The Superbook movie functions as an audio-visual media that attracts and facilitates students in understanding the story of Bible characters. 2). The dominant understanding of learners is at C2 (understanding) in Bloom's taxonomy. This can be seen from the learners' ability to explain the moral message based on the story of the Bible character in the Superbook movie. This study shows that the Superbook movie is effective as an audio-visual media that attracts and helps learners in understanding the stories of Bible characters. Learners' understanding predominantly reaches the C2 level (understanding) in Bloom's taxonomy, which can be seen from their ability to explain the moral message of the Bible character's story Keywords: Superbook Movie, Audio Visual Media, Learner Understanding, Bible Character, Christian Spirituality

Actions (login required)

View Item