Efektivitas Video Pembelajaran berbasis E-Learning terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin pada Siswa kelas II SD HFO Tugu Sawangan

Siwi, Agnes Larasati Ika (2020) Efektivitas Video Pembelajaran berbasis E-Learning terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin pada Siswa kelas II SD HFO Tugu Sawangan. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

	Text (Hal_Judul_Daftar_Isi_Abstrak) HalJudulDaftarIsiAbstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (947kB)
	Text (BAB_I) BABI.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (22kB)
	Text (BAB_II) BABII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (293kB)
	Text (BAB_III) BABIII.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (375kB)
	Text (BAB_IV) BABIV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (789kB)
	Text (BAB_V) BABV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (239kB)
	Text (Daftar_Pustaka) DaftarPustaka.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (111kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (429kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul Efektivitas Video Pembelajaran Berbasis E-Learning Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin Siswa Kelas II SD HFO Tugu Sawangan. Tujuan dibuatnya skripsi ini adalah mengetahui tingkat efetivitas penggunaan media video pembelajaran secara E-learning, di saat sekolah menerapkan kegiatan School From Home karena adanya wabah Covid-19 ini. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan melakukan pendekatan secara kualitatif dan kuantitatif, serta memiliki sifat deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan juga survey. Pembahasan dilakukan analisis dari kuisioner dan juga nilai yang diberikan pada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran berbasis e-learning dapat membantu siswa dalam menguasai kosakata, selain siswa yang dapat menyerap materi dengan baik, siswa juga tidak bosan dengan video yang diberikan. Di samping itu, para orang tua juga dapat mengikuti pembelajaran yang ada dalam video pembelajaran tersebut. Berdasarkan hasil kuisioner, tingkat efektivitas penggunaan video pembelajaran berbasis e-learning terhadap penguasaan kosakata Bahasa Mandarin, tergolong baik. Kata kunci : Efektivitas, Media Pembelajaran, Audio Visual, E-Learning, Kosakata

Actions (login required)

View Item