Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Intensi Kewirausahaan Mahasiswa Prodi S1-Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis UKI

Sembiring, Carolina F and Anggraini, Nenny and Situmorang, Humala and Regina, Desideria (2022) Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Intensi Kewirausahaan Mahasiswa Prodi S1-Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis UKI. JURNAL DINAMIKA PENDIDIKAN, 15 (3). pp. 172-183. ISSN 2620-3952

	Text AnalisisFaktorFaktoryangMempengaruhiIntensiKewirausahaanMahasiswa.pdf Download (1MB)
	Text (Hasil_Turnitin) HasilTurnitinAnalisisFaktorFaktoryangMempengaruhiIntensiKewirausahaanMahasiswa.pdf Download (2MB)

Abstract

Pengaruh pendidikan kewirausahan selama ini telah dipertimbangkan sebagai salah satu faktor penting untuk menumbuhkan dan mengembangkan hasrat, jiwa dan perilaku berwirausaha di kalangan generasi muda. Sikap, perilaku dan pengetahuan mereka tentang kewirausahaan akan membentuk kecendrungan mereka untuk menjadi pelaku usaha yang tentu saja membuka lapangan kerja di masa yang akan datang. Seseorang mempunyai alasan untuk menjadi wirausaha karena adanya faktor-faktor yang menumbuhkan niat pada dirinya.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui intensi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis UKI dalam berwirausaha dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian dilakukan terhadap 95 mahasiswa prodi Manajemen FEBUKI dan dianalisis dengan menggunakan Analisis Faktor. Hasil penelitian menunjukkan terdapat lima faktor yang mempengaruhi intensi kewirausahaan mahasiswa Prodi S1- Manajemen FEB UKI yaitu variabel Percieved Behavior Control (X3) yang mempunyai loading factor tertinggi sebesar 0,878, selanjutnya variabel Attitude Toward Entrepreneur (X1) dengan loading factor sebesar 0,858, variabel Subjective norms (X2) dengan loading factor sebesar 0,799, variabel pendidikan/ pelatihan kewirausahaan (X5) dengan loading factor sebesar 0,774, dan variabel lingkungan keluarga (X4) dengan loading factor sebesar 0,740 dengan nilai eigenvalue sebesar 3,291 dan varian sebesar 65,811%, sisanya faktor lain yang memiliki nilai varian sebesar 34.189%. Saran dalam penelitian ini adalah perlu adanya peningkatan pendidikan/pelatihan kewirausahaan agar banyak mahasiswa yang tertarik dan berniat menjadi wirausaha. Katakunci : pendidikan kewirausahaan, kewirausahaan. / The influence of entrepreneurship education has been considered as one of the important factors to grow and develop entrepreneurial passion, spirit and behavior among the younger generation. Their attitudes, behavior and knowledge about entrepreneurship will shape their tendency to become businessmen which of course will open up job opportunities in the future. People have reasons to become an entrepreneur because of the factors that foster intention in him. The purpose of this study was to determine the intentions of Faculty of Economics and Business UKI students in entrepreneurship and factors that influence it. The study was conducted on 95 students of FEBUKI Management Study Program and analyzed using Factor Analysis. The results showed that there were five factors that influenced the entrepreneurial intentions of students of the S1-Management Study Program FEB UKI, namely the Percieved Behavior Control (X3) variable which had the highest loading factor of 0.878, then the Attitude Toward Entrepreneur variable (X1) with a loading factor of 0.858, the Subjective norms variable. (X2) with a loading factor of 0.799, the variable of entrepreneurship education/training (X5) with a loading factor of 0.774, and the family environment variable (X4) with a loading factor of 0.740 with an eigenvalue of 3.291 and a variance of 65.811%, the rest of the other factors that has a variance value of 34,189%. Suggestions in this research is the need for an increase in entrepreneurship education/training so that many students are interested and intend to become entrepreneurs. Keywords: entrepreneurship education, entrepreneurship

Actions (login required)

View Item