Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi Difusi dan Osmosis di SMA Negeri 1 Silahisabungan Sumatera Utara, Menggunakan Three Tier Diagnostic Test

Tumanggor, Elysia Juniarti (2021) Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi Difusi dan Osmosis di SMA Negeri 1 Silahisabungan Sumatera Utara, Menggunakan Three Tier Diagnostic Test. S1 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

	Text (Hal_Judul_Daftar_Isi_Daftar_Gambar_Daftar_Tabel_Daftar_Lampiran_Abstrak) HalJudulAbstrakDaftarisiDaftarGambarDaftarTabelDaftarlampiran.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (647kB)
	Text (BAB_I) BABI.pdf.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (217kB)
	Text (BAB_II) BABII.pdf.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (302kB)
	Text (BAB_III) BABIII.pdf.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (227kB)
	Text (BAB_IV) BABIV.pdf.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (269kB)
	Text (BAB_V) BABV.pdf.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (146kB)
	Text (Daftar_Pustaka) DaftarPustaka.pdf.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (355kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (415kB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis miskonsepsi siswa pada materi difusi osmosis pada kelas XI IPA. Penelitian deskriptif dengan menggunakan teknik kuantitatif merupakan bagian dari penelitian ini. Ujian pilihan benar-salah digunakan, dan tes Diagnostik Tiga Tingkat digunakan untuk menjelaskan hasilnya. Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk memastikan apakah siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Silahisabungan memiliki kesalahpahaman. Seluruh 64 anggota kelas 11 IPA SMA Negeri 1 Silahisabungan tahun pelajaran 2021/2022 dijadikan sebagai subjek penelitian. Tes Theree-tier Diagnostic digunakan untuk mengumpulkan data, dan analisis data mengungkapkan bahwa mispersepsi rata-rata 42,15 persen, konsep rata-rata dipahami 27,2 persen, ide rata-rata tidak dipahami 17,15 persen, dan kesalahan rata-rata. tingkat adalah 15 persen. Pikiran mereka sendiri (intuisi) dan buku teks adalah sumber utama kesalahpahaman. Proses pembelajaran yang ketat diperlukan untuk mencegah kesalahpahaman dan meningkatkan pemahaman konseptual. Kata kunci: Miskonsepsi, Difusi dan Osmosis, Three-tier Diagnostic Test, SMA Silahisabungan./ ThisUstudyoaims to analyze students' diffusi and Osmosis material in SMA in 1 Silahisabungan, North Sumatra Province. Descriptive research using quantitative techniques is part of this study. A true-false choice exam is used, and the Three Tier Diagnostic test is used to explain its results. This study specifically seeks to ascertain whether class XI pupils at SMA Negeri 1 Silahisabungan have any misunderstandings. All 64 members of class XI of IPA SMA Negeri 1 Silahisabungan for the academic year 2021/2022 served as the study's subjects. The Theree-tier Diagnostic test was used to gather data, and theoanalysis of the data revealedothatithe average misperception was 42.15 percent, the average concept was grasped at 27.2 percent, the average idea was not understood at 17.15 percent, and the average error rate was 15 percent. Their own thoughts (intuition) and textbooks are the main sources of misconceptions. A rigorous learning process is required to prevent misunderstandings and improve conceptual understanding. Key Word : Miskonsepsy, Difusy dan Osmosis, Three-tier Diagnostic Test, SMA Silahisabungan

Actions (login required)

View Item