Pengaruh Manajemen Pembelajaran dan Pengalaman Praktek Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerjasiswa SMK Negeri 5 Toraja Utara

Mangoting, Rosa Sallata (2021) Pengaruh Manajemen Pembelajaran dan Pengalaman Praktek Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerjasiswa SMK Negeri 5 Toraja Utara. S2 thesis, Universitas Kristen Indonesia.

[img] Text (Hal_Judul_Daftar_Isi_Abstrak)
HalJudulDaftarIsiAbstrak.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (936kB)
[img] Text (BAB_I)
BABI.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (575kB)
[img] Text (BAB_II)
BABII.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (696kB)
[img] Text (BAB_III)
BABIII.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB)
[img] Text (BAB_IV)
BABIV.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (891kB)
[img] Text (BAB_V)
BABV.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (427kB)
[img] Text (Daftar_Pustaka)
DaftarPustaka.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (459kB)
[img] Text (Lampiran)
Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB)

Abstract

Rosa Sallata Mangoting. Learning Management and industrial work practice experience on work readiness of students of SMK Negeri 5 Toraja Utara. Postgraduate Thesis, Administration/Management Study Program of Indonesian Christian University, 2021. The purpose of this study was to determine the effect of learning management and industrial work practice experience on job readiness of students of SMK Negeri 5 Toraja Utara. The method used in this research is a quantitative method with a correlational approach. The sampling technique uses Geoogle form. Based on the results of the study, it was found that there was an influence of the Learning Management variable on student work readiness at SMKN 5 Toraja Utara. This is based on the results of the t test where the t value of the Learning Management variable is 3.955 where more than the t table for the amount of data 29 obtained is 1.699. so that Ho is rejected and Ha is accepted. There is an influence of the Learning Management variable on student work readiness at SMKN 5 Toraja Utara. This is based on the results of the t test where the t value of the Learning Management variable is 3.955 which is more than the t table of 1.699. so that Ho is rejected and Ha is accepted. There is a joint influence on the Learning Management variable and industrial work practice experience on student work readiness at SMKN 5 Toraja Utara. This is based on the results of the F test with a significance value (Sig.) Of 0.000. From the results of this study it is suggested to improve the management of learning at SMKN 5 Toraja Utara by increasing the use of the results of the initial tests submitted by the teacher as a reference for providing material to students, increasing the experience of industrial work practices at SMKN 5 Toraja Utara by maximizing industrial work practice and placing students to practice in standard locations / industries according to their respective majors, it is necessary to improve student work readiness at SMKN 5 Toraja Utara by improving the quality of learning in schools and in industry by equipping students with the knowledge and skills needed in the world of work. Keywords: Learning management, practical industrial work experience, job readiness. / Rosa Sallata Mangoting. Manajemen Pembelajaran dan pengalaman praktek kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri 5 Toraja Utara. Tesis pascasajana Program Studi Administrasi/Manajemen Pendidikan universitan Kristen Indonesia, 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh manajemen pembelajaran dan pengalaman praktek kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri 5 Toraja Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik penentuan sampel menggunakan Geoogle form. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa terdapat pengaruh variabel Manajemen Pembelajaran terhadap kesiapan kerja siswa pada SMKN 5 Toraja Utara. Hal ini berdasarkan hasil uji t dimana nilai t hitung pada variabel Manajemen Pembelajaran sebesar 3,955 dimana lebih dari t tabel untuk jumlah data 29 diperoleh yaitu 1,699. sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.Terdapat pengaruh variabel Manajemen Pembelajaran terhadap kesiapan kerja siswa pada SMKN 5 Toraja Utara. Hal ini berdasarkan hasil uji t dimana nilai t hitung pada variabel Manajemen Pembelajaran sebesar 3,955 dimana lebih dari t tabel 1,699. sehingga Ho ditolak dan Ha diterimaTerdapat pengaruh secara bersama-sama variabel Manajemen Pembelajaran dan pengalaman praktek kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa pada SMKN 5 Toraja Utara. Hal ini berdasarkan hasil uji F dengan nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,000. Dari hasil penelitian ini disarankan meningkatkan Manajemen pembelajaran pada SMKN 5 Toraja Utara dengan cara menigkatkan pemanfaatan hasil tentang tes awal yang disampaikan oleh guru sebagai acuan untuk pemberian materi kepada siswa, meningkatkan pengalaman praktek kerja industry pada SMKN 5 Toraja Utara dengan cara memaksimalkan kegiatan praktek kerja industry dan menempatkan siswa untuk praktek pada lokasi/industry yang standar sesuai dengana jurusan masing-masing, Perlu meningkatkan kesiapan kerja siswa pada SMKN 5 Toraja Utara dengan cara meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dan di industry dengan membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan di dunia kerja. Kata kunci: Manajemen pembelajaran, pengalaman praktek kerja industri, kesiapan ke

Item Type: Thesis (S2)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorKailola, Lisa GraciaUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Thesis advisorSimbolon, BintangUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Subjects: EDUCATION
SOCIAL SCIENCES > Management
Divisions: PROGRAM PASCASARJANA > Magister Administrasi Pendidikan
Depositing User: Mr Ibnu Rafi
Date Deposited: 06 Nov 2024 08:03
Last Modified: 06 Nov 2024 08:10
URI: http://repository.uki.ac.id/id/eprint/17611

Actions (login required)

View Item View Item