Metode dan Peran Supervisi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Kristen di SMA Negeri 1 Air Batu, Kabupaten Asahan Provinsi Sumatera Utara

Sidabutar, Nerti and Praing, Debora Inda Violita and Nadeak, Bernadetha and Naibaho, Lamhot (2022) Metode dan Peran Supervisi Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Kristen di SMA Negeri 1 Air Batu, Kabupaten Asahan Provinsi Sumatera Utara. JURNAL CHRISTIAN HUMANIORA, 6 (2). pp. 60-75. ISSN 2599-1965

Text MetodedanPeranSupervisiPendidikan.pdf Download (279kB)

Abstract

Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui peran supervisi pendidikan dalam peningkatan mutu Pendidikan Agama Kristen di SMA Negeri 1 Air Batu Kab. Asahan - Sumatera Utara, Indonesia. Untuk mengetahui pelaksanaan supervisi Untuk mengetahui mutu pendidikan agama Kristen di SMAN 1 Air Batu. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan analisis yaitu suatu penelitian yang memaparkan fakta atau fakta sesuai dengan data yang diperoleh untuk mengetahui peningkatan mutu pendidikan agama Kristen di sekolah tersebut. Hasil penelitian diperoleh bahwa peran supervisi pendidikan dalam peningkatan mutu pendidikan agama Kristen di SMAN 1 Air Batu melalui wawancara yang dilakukan peneliti langsung dengan kepala sekolah yang menyarankan untuk mengembangkan strategi pembelajaran metode. Intinya supervisi pendidikan bertujuan untuk mendorong guru memperbaiki proses pembelajaran. Dari hasil wawancara dengan kepala sekolah dapat diklasifikasikan bahwa dengan supervisi dapat meningkatkan kualitas PAK dan mutu pendidikan di sekolah tersebut. Kata kunci: supervisi pendidikan, kualitas pendidikan agama kristen. / The research purpose is to determine the role of educational supervision in improving the quality of Christian religious education in SMA Negeri 1 Air Batu- Kab. Asahan-North Sumatra, Indonesia. To find out the implementation of supervision. To find out the quality of Christian education at SMAN 1 Air Batu. The research method used is descriptive qualitative analysis and percentage, which is a research that describes the reality or facts in accordance with the data obtained to determine the improvement of the quality of Christian religious education at the school. The results of the study obtained that the role of educational supervision in improving the quality of Christian education at SMAN 1 Air Batu through interviews conducted directly with the principal who stated that "With educational supervision carried out by the principal or supervisor, it can help guide teachers in shaping the characteristics, develop learning methods or strategies. The point is that educational supervision aims to foster teachers in improving the quality of the learning process. From the results of interviews with school principals, it can be categorized that with supervision it can easily to improve the quality of education in the school. Keywords: education supervision, quality of christian education

Actions (login required)

View Item