Nadeak, Bernadetha (2014) Pendidikan Multikultural Menuju Pendidikan yang Humanis. Jurnal Pendidikan dan Teologi Kristen (AREOPAGUS), 12 (1). pp. 67-75. ISSN 1693 5772
|
Text
pendidikan multikultural menuju pendidikan yang humanis_compressed.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uki.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Reviewer)
Reviewer Pendidikan Multikultural menuju yang humanis.pdf Restricted to Repository staff only Download (357kB) |
Abstract
Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian tentang konsep teori dan aplikasi pendidikan multikultural menuju pendidikan yang humanis. Artikel ini merupakan kajian pustaka yang menganalisis berbagai teori ahli tentang pendidikan multikultural, sejarah, tujuan, dan fungsinya dalam proses pendidikan masyarakat Indonesia sebagai masyarakat majemuk. Hasil kajian ini menjelaskan bahwa Pendidikan dalam konteks pembangunan nasional mempunyai fungsi sebagai pemersatu bangsa, penyamaan kesempatan, dan pengembangan potensi diri. Pendidikan diharapkan memperkuat keutuhan bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia, memberi kesempatan yang sama bagi pembangunan, dan memungkinkan setiap warga negara untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya secara optimal.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | EDUCATION |
| Depositing User: | Mr. Admin Repository |
| Date Deposited: | 03 Dec 2018 10:21 |
| Last Modified: | 06 Jan 2022 05:44 |
| URI: | http://repository.uki.ac.id/id/eprint/478 |
Actions (login required)
 |
View Item |
