Tren Minat Belajar Kimia Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19

Harefa, Nelius (2021) Tren Minat Belajar Kimia Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19. In: PROCEEDING SEMINAR NASIONAL IPA XI“Inovasi Pembelajaran IPA yang Berwawasan Lingkungan di Masa Pandemi”. Penerbit LPPM UNNES, Semarang, pp. 86-94. ISBN 978-623-6967-68-3

Text ProceedingSEMNASIPAXI.pdf Download (633kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan tren minat belajar kimia mahasiswa terhadap pembelajaran online selama pandemi Covid-19. Penelitian dilakukan kepada 22 mahasiswa semester 1 yang mengambil matakuliah kimia dasar pada April –Agustus 2020. Pengumpulan data dilakukan dengan survey sederhana dan dikembangkan dengan metode deskriptif kuantitatif. Data menunjukkan bahwa minat belajar kimia mahasiswa pada bulan ke-1 sebesar 82,886 pada kategori berminat. Analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan minat belajar kimia mahasiswa pada bulan ke-2 sebesar 4,483% dibanding bulan ke-1 dengan rata-rata skor 86,602 pada kategori sangat berminat. Pada bulan ke-3 terdapat penurunan sebesar 15,943% dibanding bulan ke-2 dengan rata-rata skor 72,795 pada kategori berminat. Dan pada bulan ke-4 terdapat penurunan minat belajar kimia mahasiswa sebesar 1,217% dibanding pada bulan ke-3 dengan rata-rata skor 71,909 pada kategori berminat. Berdasarkan analisis data, minat belajar kimia mahasiswa terhadap pembelajaran online selama pandemi Covid-19 cenderung fluktuatif, namun cenderung stabil pada bulan ke-3 dan ke-4 dengan rata-rata skor antara 71 –73 pada kategori berminat.Kata Kunci: Kimia, Minat Belajar, Pembelajaran Online, Pandemi Covid-19

Actions (login required)

View Item