Strategi PAKdan Model “Role Playing” Berbasis Keluarga Terhadap Pembentukan Karakter Anak

Simatupang, Jhonnedy Kolang and Rantung, Djoys Anneke and Naibaho, Lamhot (2023) Strategi PAKdan Model “Role Playing” Berbasis Keluarga Terhadap Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5 (1). pp. 1934-1944. ISSN 2685-936X

	Text StrategiPAKdanModel.pdf Download (310kB)
	Text (HasilTurnitin) HasilTurnitinStrategiPAKdanModel.pdf Download (2MB)

Abstract

Dalam upaya pembentukan karakter anak, berbagai model pembelajaran dan strategi Pendidikan Agama Kristen dapat digunakan sebagai pendukung upaya tersebut, salah satunya adalah menggunakan model pembelajaran role playing dan strategi Pendidikan Agama Kristen Berbasis keluarga. Akan tetapi sulitnya perkembangan atau pola pembentukan karakter anak disebabkan oleh gagalnya dalam memilih atau menggunakan model pembelajaran kepada anak dan strategi yang kurang tepat digunakan oleh para pendidik, baik itu guru, orang tua, maupun hamba Tuhan. Karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan dan pengaruh strategi Pendidikan Agama Kristen dan model pembelajaran Role Playing berbasis keluarga terhadap pembentukan karakter anak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan melakukan studi literatur. Hasil penelitian ini adalah strategi Pendidikan Agama Kristen dan penggunaan model belajar role playing berbasis keluarga sebagai salah satu model pembelajaran yang mulai banyak digunakan pada Pendidikan masa kini memiliki peranan dan pengaruh penting bagi pembentukan karakter anak. Dalam strategi Pendidikan Agama Kristen, pendidik perlu memahami strategi pembelajaran yang penting dan berperan dalam proses pembelajaran PAK kepada pembentukan karakter anak didik. Dalam parenting, Anak harus dididik untuk menerapkan semua nilai-nilai sebagaimana diajarkan firman Tuhan, dan dijauhkan dari segala hal yang dilarang firman Tuhan. Oleh sebab itu, orangtua dalam keluarga memegang peranan yang sangat penting untuk mendidik anak. Kata Kunci:Parenting, Pembentukan karakter anak, Role playing, Strategi pembelajaran, Strategi Pendidikan Agama Kristen / In the development of the child character, the learning models and educational strategies of the Christian religion can be used as advocates of the effort, using the role playing and family-based Christian religious education strategy. However, the difficulty of a child's development or pattern of character development is due to the failure of selecting or using a learning model on a child and an incorrect strategy used by educators, whether teachers, parents, or servants of the Lord. The purpose of this study is, therefore, to learn the role and influence of the Christian educational strategy and the learning model the social family role playing family based on child development. The research methods used are qualitative methods doing literature studies. The results of the study are Christian religious education strategies and the use of the family-based role playing and influence important to childdevelopment. In the Christian religious education strategy, the educator needs to understand an important learning strategy and to play a part in the learning process of the Sir To the development of the character of the learner. In parenting, the child must be educated to apply all the values as taught the word of the Jurnal Pendidikan dan KonselingVolume 5 Nomor 1 Tahun 2023E-ISSN: 2685-936XdanP-ISSN: 2685-9351UniversitasPahlawan Tuanku Tambusai JURNAL PENDIDIKAN DAN KONSELING VOLUME 5 NOMOR 1 TAHUN 20231935Lord, and set aside from all that is forbidden in the Lord's word. Thus, parents in the family play a vital role in educating children.Keywords: Child development, Christian religious educationstrategies, Learning Strategies, parenting, Role playing.

Actions (login required)

View Item